viernes, 14 de octubre de 2011

LAS POLÍTICAS DE ENSEÑANZA DE GRADO EN LA NUEVA NORMATIVA UNIVERSITARIA CHARLA TEMÁTICA A CARGO DE MERCEDES COLLAZO.


Se informa que se realizará la Charla temática: “Las políticas de enseñanza de grado en la nueva normativa universitaria”, a cargo de Mercedes Collazo. Será el 19 de octubre a las 18:30 hs. en el salón L5 de la Facultad de Ciencias Sociales.
La exposición procurará reconstruir las políticas de enseñanza impulsadas por la Universidad en la última década a través de la revisión de la “Ordenanza de Estudios de Grado y otros Programas de Formación Terciaria”, aprobada por el CDC el 30 de agosto .
Mercedes Collazo es Profesora Agregada de la Unidad Académica de la Comisión Sectorial de Enseñanza. Responsable de la línea de “Ampliación, diversificación, flexibilización y articulación curricular”. En este marco, ha realizado aportes teóricos y técnicos para la formulación de políticas de enseñanza sobre niveles de carreras, estructuras de flexibilidad y orientaciones de los estudios de grado.
Se entregará constancia de asistencia.

Inscripción online aquí:
La actividad no se suspende por las elecciones universitarias.

martes, 11 de octubre de 2011

Nueva Ordenanza de Grado aprobada por el CDC

Link para descargar la ordenanza:

  Nueva Ordenanza de Grado 

La Directiva de ADUR Ciencias los invita a participar en la Mesa Redonda sobre la Nueva Ordenanza de Grado que se realizará el Jueves 13 a las 13 hs en el Salón 202-204 de la Facultad de Ciencias.


martes, 4 de octubre de 2011

Temas tratados en el Área Teórico - Metodológicos

Minuta de la reunión del martes 4 de octubre de 2011,

La reunión tuvo como objetivos reordenar los temas

1) Llamados: se propuso trabajar en este punto en consonancia con lo dispuesto en la última asamblea: que los llamados en primer lugar sean cerrados y luego, en la medida de que estos sean declarados desiertos proceder a llamados abiertos.

2) Bases de los llamados: se debe trabajar que los llamados tengan una relación directa con la estructura académica votada por nuestro claustro; y incidar en la confección de items que se ponderarán en cada llamado. Un elemento de importancia que se consideró es la presentación de trabajos escritos que permitan que los concursos sean de oposición y méritos.

3) Adur: Se puntualizó la necesidad de acompañar todo este proceso con la participación y divulgación del proceso con ADUR a los efectos de obtener respaldo a todo lo actuado en este tiempo.

4) Tribunales: La idea que sea integrados por los compañeros que concursaron en el formato Arquitectura y por docente FARQ. Las posibilidades que se están manejando son: dos FARQ y uno EUCD.

5) Integración de las comisiones asesoras: es muy importante estar en estos espacios debido que en ellos deberán estar reflejadas muchas aspiraciones.

6) Propuestas que articula la gestión de los llamados del punto de vista administrativo/docente,
a) Las constancias para dichos concursos deberán ser expedidos únicamente por personal Farq, quién aclarará que el docente recibe una renumeración equivalente a grado 3 pero el grado internamente sigue siendo asimilado a los antiguos grados MEC.
b) Para poder empezar a estructurar los llamados, se debe tener la estrucutura docente, un proyecto de estructura de cargos.
c) Los llamados deberán ser a docentes interinos y efectivos.
d) Se debería empezar por los cargos que no concursaron en los últimos llamados a aspirantes y en principio con los grados 3.
e) Los tribunales docentes deberán estar integrados por docentes Farq, y por docentes contratados EUCD (de los últimos llamados a aspirantes)
f) Seguramente se contratarán a menos docentes pero con más carga horaria. (entre 80-90 cargos, con 20 hrs. aproximadamente cada uno)
g) Los llamados serán de tipo "CONCURSO ABIERTO"
h) Para regularizar los cargos no docentes contratados con horas docentes, el sistema será: utilizar su presupuesto de horas en la creación de un cargo.

También se acordó que para poder articular los llamados es urgente la realización de una estructura docente

Se propueso que nuestra área no designe REPRESENTANTE sino un DELEGADO PROVISORIO; que su actuación se enmarque en los puntos trabajados en el día de hoy.

En este link se encuentra el plan de estudio aprobado por el Claustro de Facultad de Arquitectura

Saludos,


Julio Mazzilli